Najat Vallaud-Belkacem avait déjà exprimé son désaccord avec le Premier ministre sur les arrêtés anti-burkini. Cette fois, dans un entretien accordé à L’Obs, c’est sur l’islam qu’elle prend ses distances avec lui. Décidément, la zizanie ne semble pas près de s’éteindre.
Contrairement à Manuel Valls, pour qui « l’essor de l’islam radical est le combat central », elle estime que la société française est « d’abord minée par le repli identitaire » et « le ressentiment à l’égard des musulmans ». Elle se dit « convaincue que donner la priorité à ce second combat est le meilleur moyen de faire durablement reculer l’islam radical, qui enfante des monstres, le djihadisme, le terrorisme ».
Quelques commentateurs malintentionnés pourraient en conclure que Najat Vallaud-Belkacem, compte tenu de ses origines, ne serait pas totalement objective dans ce débat. Nous ne les suivrons pas sur ce terrain facile, car son propos tient plus d’une erreur de logique que d’un parti pris idéologique. Comme Pangloss, elle confond l’effet avec la cause, ce qui est piquant chez un ministre de l’Éducation nationale. Car, enfin ! si les Français sont tentés par le repli identitaire, s’ils éprouvent quelque ressentiment à l’égard des musulmans, c’est bien à cause de l’extension de l’islam radical.
Najat Vallaud-Belkacem juge également scandaleuse « l’injonction qui est faite [aux musulmans] de se désolidariser des terroristes » car elle « présuppose une complaisance généralisée, alors que c’est l’inverse ». Il faut pourtant constater que les musulmans ne sont pas légion à condamner spontanément le terrorisme ni, surtout, à reconnaître qu’il découle de l’islamisme intégriste. Il paraît évident, s’ils veulent éviter l’amalgame, qu’ils doivent être les premiers à le dénoncer.
Les sophismes de ce ministre ne se limitent pas à la question de l’islam. Interrogée sur l’enseignement de l’arabe à l’école primaire, elle se vante d’avoir remplacé les ELCO (enseignements de langue et de culture d’origine), créés en 1980, par les EILE (enseignements internationaux de langues étrangères). Comme si un changement d’appellation suffisait à transformer le fond.
Soyez sans inquiétude, braves gens ! L’État assure désormais le recrutement des enseignants – qui continuent néanmoins d’être mis à disposition « par nos pays partenaires ». De plus, ils doivent « maîtriser la langue française ». De quoi vous plaignez-vous ? Il serait incongru d’oser avancer qu’on ferait mieux de consolider d’abord chez les élèves l’apprentissage de la langue de la République, qui est l’un des fondements de l’intégration et de l’identité française.
Les différends avec Manuel Valls, publiquement exprimés, ne s’expliqueraient-ils pas aussi par une intention inavouée ? L’on dirait que la chouchoute de l’Élysée joue au lèche-cul pour se faire bien voir : elle fayote ! Dire du mal de Manuel Valls ne devrait pas déplaire au locataire de la rue du Faubourg-Saint-Honoré en ces temps incertains pour son avenir présidentiel, ni à une partie de la gauche, qui trouve le Premier ministre trop à droite.
Ah ! Najat, que ne vous taisez-vous ? Dans votre message de rentrée aux enseignants et personnels de l’Éducation nationale, vous avez déclaré : « C’est la dernière fois de cette mandature que je m’adresse à vous à l’occasion d’une rentrée scolaire. » Il paraît que les professeurs ont poussé un ouf de soulagement.