Le mardi 19 mars 2013, l’école française connut une faste journée : deux élèves poignardés, l’un le matin, l’autre l’après-midi. Le premier, blessé à la carotide, ne survécut pas.
Fin février, une affaire causa un modeste remous : des parents furent contraints de retirer leur enfant du collège où un élève le frappa par deux fois. Une première fois en septembre, une seconde en janvier. Tabassé, étranglé, il tomba inconscient. « J’pouvais mourir », interpellait l’enfant, la voix encore affectée.
En mars 2011, une étude de l’Observatoire international de la violence à l’école pour l’UNICEF révélait à ceux qui l’ignoraient encore que plus d’un enfant sur dix se disait victime de violences physiques et verbales dans le cadre scolaire.
Je me souviens du bref matraquage médiatique et des moues impérieuses d’un François Fillon, à l’époque Premier ministre. Il était question, bien évidemment, de réformes à engager afin de sauver les petites âmes innocentes prises dans la fureur des bastons et des brimades juvéniles.
En septembre 2012, Vincent Peillon, qui veut refonder l’école, annonçait la création d’un Observatoire de la violence scolaire. En novembre, il déclarait vouloir « briser le silence » autour du sinistre fléau.
Va-t-on encore une fois agiter sans vergogne une poignée de faux espoirs pour rassurer les foules ? L’on est en droit d’être pris de crainte : Vincent Peillon annonce ses fins mais tait ses moyens. Son air solennel et bienveillant paraît l’humble ébauche d’un projet trop peu complet.
Sans jeter l’opprobre sur l’ensemble des professeurs et des employés, ces derniers sont souvent les témoins indifférents des drames qui agitent la cour d’école d’un triste vacarme. Les parents de la petite Noélanie Sené, morte à 8 ans d’avoir été trop étranglée, ne l’ignorent plus, hélas ! Victime d’être noire, faible et surdouée, d’innombrables alertes furent données durant des années. Un mois avant sa mort, la pauvre enfant implorait gendarmes, juge et assistant d’éducation dans une lettre insupportable (voir ci-dessous) que nul ne prit au sérieux, et que plusieurs ridiculisèrent même sans tourment. Les gendarmes considéraient que la petite devait avoir des problèmes psychiatriques pour « oser écrire des trucs pareils » et que ce n’était « pas lui rendre service que d’entrer dans son jeu » !
Lorsque l’enfant ne meurt pas des blessures infligées, il lui reste le traumatisme ou le suicide, à l’image d’Aaron Dugmore, un Britannique de 9 ans. Intimidé par des élèves, menacé avec un couteau en plastique (« la prochaine fois, ce sera un vrai ») et victime de racisme (« mon père dit que tous les blancs devraient mourir »), il a été retrouvé pendu dans sa chambre d’enfant en février 2013. Ses parents avaient alerté le directeur. « Vous n’étiez pas obligés de venir dans cette école, vous avez choisi de venir ici », leur avait-il rétorqué.
De nos jours, l’école, je le crains, prend vos enfants et vous rend des cadavres.
