Une Journée nationale de la langue française : pour quoi faire ?

Lundi 16 mars était la Journée nationale de la langue française. Qui le savait ? Pour ma part, je ne l’ai su qu’en fin de journée en écoutant Mme Carrère d’Encausse sur Radio Classique. Secrétaire perpétuel de l’Académie française, elle déplorait la pauvreté actuelle du vocabulaire dans les propos et discours de nos dirigeants, et notamment des politiciens qui nous gouvernent.

Il est vrai que, formatés par les moules intellectuels de l’ENA et de la haute administration, guidés par les spécialistes autoproclamés de la communication qui préparent et rédigent des discours aseptisés où l’on ne nomme plus les réalités avec les vrais mots, nos dirigeants politiques ne savent plus s’exprimer que par des formules et des invectives qui doivent entrer dans les calibres des médias toujours plus réducteurs, ces derniers voulant traiter des sujets complexes en 2 minutes maximum pour ne pas lasser le téléspectateur ou l’auditeur qui s’en irait voir ailleurs !

Quant à nos élites économiques, elles ne sont pas en reste dans cette décadence linguistique lorsqu’elles se soumettent aux diktats du monde anglo-saxon et ne s’expriment plus qu’en anglais dans les conseils d’administration des entreprises françaises. Et pas seulement dans les grandes multinationales. Je pourrais citer une PME de 300 salariés où le français est prié de s’incliner devant l’anglais parce qu’un des actionnaires est chinois.

Afin d’illustrer cette décadence linguistique, Mme Carrère d’Encausse fit très justement référence aux lettres envoyées par les poilus de la Grande Guerre dont on commémore le centenaire, et dont on trouve aujourd’hui des publications. Et de mettre en exergue la qualité du vocabulaire, la précision des termes, la rigueur de la pensée dans ces courriers rédigés par de jeunes hommes qui, pour l’immense majorité d’entre eux, n’avaient pourtant que le certificat d’études. Arrivé chez moi, je me suis donc replongé dans le Paroles de poilus rangé dans ma bibliothèque pour redécouvrir cette vérité.

Le hasard faisait que, le matin même, je rendais des copies à des étudiants de 1re année qui venaient confirmer cette décadence qui est d’abord celle du système scolaire. Hormis trois d’entre eux qui sortaient du lot, ces étudiants censés avoir une formation de plus haut niveau que les poilus d’il y a 100 ans produisirent des travaux d’une pauvreté linguistique affligeante, tant leur maîtrise du vocabulaire, de la conjugaison et des subtilités du français est faible. Et de constater que, de toute évidence, ils seraient incapables de rédiger des lettres de poilus.

Triste expérience en cette Journée de la langue française dont tout le monde se fiche !